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慕课,英文名:MOOC,翻译成中文指:大规模在线公开课。
MOOC是目前世界范围内最大的在线公开课,这些课程主要来自于世界名校。而MOOC的兴起,是因为受空间的限制,真正能接触到名校好的课程的只是少部分孩子。于是,就有教育人士提议通过互联网的力量进行传播:把这些课程放到网上去。MOOC就此诞生,我们今天在网上看到的哈佛、耶路大学等名校的公开课就是慕课的一种。
慕课在国外已经有了近10年的发展,进入国内并大规模发展则是近5年的事。
目前在国内,高校开设慕课的主要是清华、北大、复旦等重点高校,中学有陈玉琨领导的20多所中学。每节课大概10分钟,可以快进、重放或放慢等。在线学习后要做作业,考试过关还可以拿到证书。

慕课的优势
精熟学习法:相比传统教育的统一教学进度、统一教学目标,无法兼顾到不同学习者对课程的接受与理解差异问题。慕课的学习者在课堂更易集中注意力。一个人自主选择学习,可对不懂的地方多听几遍或者放慢,也可跳过比较容易的部分。
优质师资:讲授者课程实际教学更注重内涵。教师看问题的视角、批判思维,以及整体设计都可以通过慕课展现出来。
推进教育公平:优质资源可以不受区域限制进行共享,促进全面学习、终身学习。
被动学习变主动:慕课课程证书得到高效承认,学习更加自主。
更低的学习费用:慕课借助互联网传播的高效,大幅度降低了学习的成本和费用,让每一个人都能负担得起学习费用。
更灵活的学习:借助互联网,学生和老师不必在固定的时间或场所进行讲课或学习,完全可以不在场、移时学习,更灵活方便。
慕课的缺点
通过率低:慕课的通过合格率仅为4%-20%。因为学习过程中学习者的问题无法实时解决。
缺乏情感互动:慕课课堂是一人或多人对机器学习,缺乏思想、观点和情感的互动与碰撞。
需要更强的自主学习能:因为缺乏互动和监督,需要学生具备更强的自我驱动力、自控力。
缺乏人对社交和娱乐的需求。
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